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2007年(平成19年) 第19回「授業を支える教師人間力～よい算数授業者の条件～」
2004年(平成16年) 第16回「今、算数の授業で何が大切か～計算練習より考える力を～」
2003年(平成15年) 第15回「今 算数があぶない～本当の問題解決の授業をめざして～」
2002年(平成14年) 第14回「教科書をちょっぴりふくらませた算数授業」
2001年(平成13年) 第13回「楽しさの追究は学力を向上させるか」
2000年(平成12年) 第12回「教科教育の役割を問い直す～算数と総合～」
1999年(平成11年) 第11回「新学習指導要領をどう受け止めるか」
1998年(平成10年) 第10回「算数授業の条件～授業づくりの常識を問い直す～」
1997年(平成9年) 第９回「問い方を学ぶことと授業」
1996年(平成8年) 第８回「基礎・基本を問い直す」
1995年(平成7年) 第７回「子どもの問いを引き出す問題提示の技術」
1994年(平成6年) 第６回「問題解決学習を問い直す」
1993年(平成5年) 第5回「授業力を鍛えるⅡ」
1992年(平成4年) 第4回「授業力を鍛える！」
1991年(平成3年) 第3回「よい授業とは？」
1990年(平成2年) 第2回「この単元をこのアイディアで」
1989年(平成元年) 第1回「このアイディアが子どもを動かす」